Rutina de pensamiento Biología y Geología

¿En qué ha consistido?
-La rutina ha consistido en ver un vídeo de la sierra de Atapuerca y sus yacimientos, las ideas que he extraído del vídeo son las siguientes:
   ·En el año 1996 se encontró un fósil humano.
   ·Se fabricaban bifaces para cazar.
   ·El cráneo que se recogió en piezas es el cráneo mejor conservado mundialmente.
   ·En 1994 se descubrió una cadena completa "Elvis".
   ·Excalibur fue un bifaz de ofrenda.
   ·En 2001 se descubrió un cráneo con forma extraña.
   ·Los huesos pueden ser de historias de hace millones de años.
   ·En 1994 aparecieron fósiles de animales y herramientas primitivas.
   ·Los científicos están desvelando una era muy poco conocida.
   ·La sima del elefante es una cueva con 1.500.000 años de antigüedad, llena de sedimentos.

¿En qué se relaciona con los contenidos?
 -Se relaciona con los contenidos mediante la explicación del ser humano.

¿Qué he aprendido?
-He aprendido que la sierra de Atapuerca está llena de fósiles y de información, y que allí es donde se descubrió el homo antecesor.

Fidelidad a los amigos

Aquí  dejo el Podcast sobre la fidelidad a los amigos:      

Rutina de pensamiento Biología y Geología

¿En qué ha consistido?
-La rutina ha consistido en ver un vídeo sobre la genética.
 ¿Qué relación tiene con los contenidos de la unidad?
-La relación que tiene con los contenidos de la unidad es que te cuenta todo lo relacionado con la genética, los genes,  la herencia genética, los cromosomas...
¿Qué he aprendido?
-He aprendido el número de genes que definirán como seremos, los avances en genética que se descubren cada día , la herencia de padre a hijo, y la diferencia entre los cromosomas de cada tipo.

Rutina de pensamiento Biología y Geología

¿En qué ha consistido?
En realizar un veo, pienso, me pregunto de el vídeo visto en clase sobre el ADN
¿Qué relación tiene con los contenidos de la unidad?
La relación que tiene con los contenidos de la unidad es que te cuenta la estructura del ADN, y los científicos e investigadores que lo hicieron posible.
¿Qué he aprendido?
He aprendido que la estructura del ADN de doble hélice es muy compleja, que gracias a la científica Rosalind Franklin se pudo llevar a cabo el descubrimiento de la doble hélice y que el ADN está formado por nucleótidos.

Rutina de pensamiento Biología y Geología

¿En qué ha consistido?
En redactar 3 ideas, 2 preguntas y una metáfora de un vídeo visto en clase sobre la célula.
¿Qué relación tiene con los contenidos de la unidad?
El vídeo visto en clase sobre la  célula tiene relación con el tema de la célula de biología y geología.
¿Qué he aprendido?
Que la membrana celular mide entre 6 y 10 nanómetros, que se comporta como un fluido y que regula el paso de sustancias a células y de células a sustancias.

Mapa mental de la célula Biología y Geología

Tarea Competencial de Mates

Publicidad engañosa

-Un anuncio televisivo propone cuatro tipos de ofertas a los clientes de unos grandes almacenes.

1. Estudia cada una de las ofertas y di cuál es la mejor si quieres comprar 2, 3, 4, 5 o 6 productos iguales.

   A-Planteamiento: para analizar cual de las ofertas es la más conveniente según el número de productos, vamos a suponer que un artículo tiene como precio unitario x€.

   B-Análisis de las ofertas: 

     ·Oferta A:  consiste en pagar dos llevándote un tercero de forma gratuita, (3x2).

          $$-Si\quad compro\quad 2\quad el\quad precio\quad es\quad de:\quad x\quad +\quad x=\quad 2x$$ 

          $$-Si\quad compro\quad 3\quad el\quad precio\quad es\quad de:\quad 2x\quad +\quad 0=\quad 2x$$

          $$-Si\quad compro\quad 4\quad el\quad precio\quad es\quad de:\quad 2x\quad +\quad x=\quad 3x$$

          $$-Si\quad compro\quad 5\quad el\quad precio\quad es\quad de:\quad 2x\quad +\quad 2x=\quad 4x$$

          $$-Si\quad compro\quad 6\quad el\quad precio\quad es\quad de:\quad 2x\quad +\quad 2x=\quad 4x$$

     ·Oferta B: consiste en que si compras dos productos, al segundo le hacen un descuento del 50%

          $$-Si\quad compro\quad 2\quad el\quad precio\quad es\quad de:\quad x\quad +\quad \frac { 1 }{ 2 } x=\quad \frac { 3 }{ 2 } x=\quad 1'5x$$

          $$-Si\quad compro\quad 3\quad el\quad precio\quad es\quad de:\quad 1'5x\quad +\quad x=\quad 2'5x$$

          $$-Si\quad compro\quad 4\quad el\quad precio\quad es\quad de:\quad 2'5x\quad +\quad 0'5x=\quad 3x$$

          $$-Si\quad compro\quad 5\quad el\quad precio\quad es\quad de:\quad 3x\quad +\quad x=\quad 4x$$

          $$-Si\quad compro\quad 6\quad el\quad precio\quad es\quad de:\quad 4x\quad +\quad 0'5x=\quad 4'5x$$

     ·Oferta C: consiste en que si compras dos productos te hacen el 20% de descuento el los dos.

          $$-Si\quad compro\quad 2\quad el\quad precio\quad es\quad de:\quad 2x\quad ·\quad (1\quad -\quad 0'2)=\quad 2x\quad ·\quad 0'8=\quad 1'6x$$

          $$-Si\quad compro\quad 3\quad el\quad precio\quad es\quad de:\quad 1'6x\quad +\quad x=\quad 2'6x$$

          $$-Si\quad compro\quad 4\quad el\quad precio\quad es\quad de:\quad 1'6x\quad +\quad 1'6x=\quad 3'2x$$

          $$-Si\quad compro\quad 5\quad el\quad precio\quad es\quad de:\quad 3'2x\quad +\quad x=\quad 4'2x$$

          $$-Si\quad compro\quad 6\quad el\quad precio\quad es\quad de:\quad 3'2x\quad +\quad 1'6x=\quad 4'8x$$

     ·Oferta D: consiste en que cada tres artículos que compres te hacen el 30%  de descuento.

          $$-Si\quad compro\quad 2\quad el\quad precio\quad es\quad de:\quad x\quad +\quad x=\quad 2x$$

          $$-Si\quad compro\quad 3\quad el\quad precio\quad es\quad de:\quad 3x\quad ·\quad (1\quad -\quad 0'3)=\quad 3x\quad ·\quad 0'7=\quad 2'1x$$

          $$-Si\quad compro\quad 4\quad el\quad precio\quad es\quad de:\quad 2'1x\quad +\quad x=\quad 3'1x$$

          $$-Si\quad compro\quad 5\quad el\quad precio\quad es\quad de:\quad 3'1x\quad +\quad x=\quad 4'1x$$

          $$-Si\quad compro\quad 6\quad el\quad precio\quad es\quad de:\quad 2'1x\quad +\quad 2'1x=\quad 4'2x$$

   C-Conclusión: 

Nº de artículos	Oferta A	Oferta B	Oferta C	Oferta D
2	2x	1'5x	1'6	2x
3	2x	2'5x	2'6x	2'1x
4	3x	3x	3'2x	3'1x
5	4x	4x	4'2x	4'1x
6	4x	4'5x	4'8x	4'2x

          $$-\quad Si\quad compro\quad 2\quad artículos\quad la\quad mejor\quad oferta\quad es\quad la\quad B$$

          $$-\quad Si\quad compro\quad 3\quad artículos\quad la\quad mejor\quad oferta\quad es\quad la\quad A$$

          $$-\quad Si\quad compro\quad 4\quad artículos\quad las\quad mejores\quad ofertas\quad son\quad la\quad A\\ y\quad B,\quad ya\quad que,\quad pagaría\quad lo\quad mismo\quad en\quad las\quad dos$$

          $$-\quad Si\quad compro\quad 5\quad artículos\quad las\quad mejores\quad ofertas\quad son\quad la\quad A\\ y\quad B,\quad ya\quad que,\quad pagaría\quad lo\quad mismo\quad en\quad las\quad dos$$

          $$-\quad Si\quad compro\quad 6\quad artículos\quad la\quad mejor\quad oferta\quad es\quad la\quad A$$

2. La publicidad da a entender que la oferta descuento 20% es la más conveniente.

   A- ¿Es eso cierto en todos los casos?: de hecho, si la comparas con las demás, nunca es mejor que otra oferta.

   

   B- ¿Qué ventajas puede tener sobre las otras?: el único caso en el que la oferta C es más ventajosa que alguna otra oferta, es en el caso de comprar dos artículos, en el que supera a las ofertas A y D.